Modelo Psicológico

PRINCÍPIOS:

começou a ser utilizado mais no começo do século XX

atende mais às necessidades das pessoas; mais ligada à vida

utiliza imagens, desenhos, estórias, histórias, lendas

as celebrações litúrgicas e a Bíblia são mais valorizadas

a verdade abstrata é apresentada através de Fatos Bíblicos e Liturgias

CATEQUISTA:

explicitador da mensagem, mas sempre muito fiel às fontes da revelação e
da liturgia

educador respeitoso, atento aos ensinamentos reais e das concretas capacidades dos educandos

usa mais a psicologia e já torna a catequese mais atraente

CATEQUIZANDO:

não é somente um recitador de conceitos e fórmulas, mas participa

respeitam-se seus interesses, gostos, carismas, inclinações pessoais

mas, quanto ao conteúdo, permanece passivo

MÉTODO:

indutivo, sensível ao mundo concreto

método psicológico, porém rígido, esquemático, previsto

acento reçai sobre a criança e suas exigências

parte do concreto para o abstrato

usa recursos bíblicos, litúrgicos

aplicado à vida e com síntese